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張朝新老師為城口附中2019年新進教師做專題培訓

[日期:2019-06-05] 來源:  作者:文/圖 龐婕潔  [字體: ]

 

    6 3 日晚,在城口附中第一教樓學術報告廳,我校援渝教師張朝新“慎始初謀 厚積薄發”為題,為新入職的青年教師作了專場報告。

  本次講座分為四個方面:序言教為師之法、教學懂明悟之度、高考析規律之理、核心以素養之重。以這四點為基石,促進學生全面發展,促使教師快速成長。

  首先,序言教為師之法,此處點出快3彩票平台“十年樹木,百年樹人”的長遠性教育,將近期教育和遠期教育相融合,讓學生受到終身教育的影響。并且教師應具有空杯心態,學會清空“杯子”,汲取新知識,融入新環境,對待新工作,新的事物。而且不能安于現狀,應跳出舒適區,做到教師治學三境界。

  其次,教學懂明悟之度,教學本身就道盡其明悟之理。張朝新老師提及:快3彩票平台“教之道在于度,學之道在于悟”,因此,在教師專業成長中要學會處理教材、課標、考綱、考試說明、高考試題之間的關系,“教之道、考之道”,學會兩者之前的相互轉換,學習怎樣將教考結合,將課堂、教材、備考融合,明確方向,把握規律,活用教材,構建高效課堂。

  接著,重點講授“高考析規律之理”這一環節,面對全體學生,讓其在茫茫題海中,得出學習方法,并且教學應與學生共同努力,師下海,生方能上岸。怎樣上岸?第一,學會研究考題,把握命題規律。理順《課標》、《考綱》、《考試說明》三大關系;系統學習新課程方案和新課程標準; 深入研究《考試大綱》《考試說明》,明白新高考評價體系“一核四層四翼”;突破高考試題會做、會講以及會變“三環節”,把握好教育改革的風向標。第二,考題的研究離不開教材,因此,吃透教材、用好教材、用活教材就極其重要,張老師將自身的教學經歷融入理論化的講解,生動形象,受益匪淺。第三,將教材教活的教學之法,做到三層次的遞進:知識性教學、思維性教學、思想性教學,最終打造智慧型課堂。第四,帶上自己的四到快3彩票平台——聽、看、說、思,尤其是通過觀課達到四到,做好五“實”六“度”。

  然后,點出“核心以素養為重”,新課標的重點是提高學生的核心素養,促進其全面發展。我們既要做到應試教育的完美備考,又要注重學生的素養發展,將應試教育和素質教育達到一個平衡之度,讓師生在此度中一起成長,成就每位師生,達到終身教育的目的。

  最后,張老師借用歌德至理之言總結:“沒有在長夜痛哭過的人,不足以談人生!”即使現在面包與夢想之間存在矛盾,但要學會熬過長夜,而這樣的人生才更加精彩。在此次講座中,楊明校長和王彥書校長全程聆聽,為新教師樹立了榜樣,真正做到了“身正為范”。王彥書校長做了精彩的總結,感謝張朝新老師的傾情演講,為新教師的發展提供了可行性的建議,對附中師生寄予厚望。通過此次培訓,各位新進教師,更上層樓,明白教學之路漫漫應用心去感悟,懂得師生之道長應攜手共行。在教師之位,就應為學生謀劃;在人生之位,就應為自身鋪墊。以終為始——成就每位師生!

 

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